组织学与胚胎学（广西医科大学）
作者：谢小薰
专辑描述
以“纵向引导，横向整合”为指导，以知识点趋同为特征精心设计和实施理论教学；以传统实验课为基础，增加专题讨论、显微摄影和观摩参观等内容，实行多元的实践教学;以课程学习融入人文教育，知识竞赛，网络互动和课外科研等活动来拓展课外教学;使学生在掌握专业知识的同时提高自主学习能力和综合素质。
